Coding

Obiettivi Educativi Generali (Trasversali) Questi obiettivi si concentrano sul potenziamento delle abilità di metodo e collaborazione: Obiettivi Didattici Specifici (Contenuti STEAM) Questi obiettivi sfruttano le capacità logiche accresciute dei bambini […]

a.s. 2024/25, Laboratori gratuiti di Robotica & Coding: bambini/e di ...

2 Novembre 2025 in Biblioteca / Coding

Obiettivi Educativi Generali (Trasversali) Obiettivi Didattici Specifici (Contenuti STEAM) 1. Ingegneria (Modelli e Strutture) 2. Tecnologia e Coding (Programmazione a Blocchi) 3. Matematica e Scienze Sfruttando il kit LEGO SPIKE […]

a.s. 2024/25, Laboratori gratuiti di Robotica & Coding: bambini/e di ...

2 Novembre 2025 in Biblioteca / Coding

Obiettivi Educativi Generali (Trasversali) Questi obiettivi si concentrano sullo sviluppo del bambino nel suo complesso e sul rapporto con la conoscenza: Obiettivi Didattici Specifici (Contenuti) Questi obiettivi sono legati direttamente […]

a.s. 2024/25, Laboratori gratuiti di Robotica & Coding: bambini/e di ...

2 Novembre 2025 in Biblioteca / Coding

Esplora il futuro con i laboratori di robotica e coding! Sei pronto a liberare la tua creatività e inventare il futuro? I nostri laboratori di robotica e coding sono pensati […]

a.s. 2024/25, Laboratori gratuiti di Robotica & Coding: bambini/e di ...

1 Gennaio 2025 in Biblioteca / Coding

“Il Comune di Arzignano è lieto di annunciare l’avvio di corsi gratuiti di robotica, informatica e intelligenza artificiale per ragazzi dai 4 ai 14 anni. Questi corsi, organizzati dalla Biblioteca di Arzignano in collaborazione con Connessioni Didattiche, […]

26 settembre 2024 Presentazione dei “laboratori di Robotica e Coding ...

26 Settembre 2024 in Biblioteca / Coding / Formazione / Progetti / Robotica

Il corso utilizza minecraft java edition, modificato ad hoc, per insegnare le basi del pensiero computazionale e di programmazione. In questo corso i partecipanti verranno messi davanti a problemi da […]

a. s. 2022/23 Imparare a programmare con Minecraft

17 Agosto 2023 in Biblioteca / Coding