I materiali LEGO Science e il Robot Mouse (o Robot Roditore) sono perfetti per introdurre i concetti di scienza, ingegneria e coding in modo pratico e molto coinvolgente.
Obiettivi Educativi Generali (Trasversali)
Questi obiettivi mirano allo sviluppo della persona e delle sue prime interazioni:
- Sviluppo della Motricità Fine:
- Affinare la coordinazione oculo-manuale e la destrezza nell’agganciare e sganciare i mattoncini LEGO.
- Imparare a maneggiare con cura i componenti elettronici (il Robot Mouse) e le tessere di programmazione.
- Linguaggio e Socializzazione:
- Sviluppare il linguaggio descrittivo per raccontare le proprie creazioni e per spiegare al compagno i comandi dati al robot.
- Potenziamento della collaborazione e del rispetto dei turni nell’uso del robot e dei materiali.
- Gestione del Problema in Modo Intuitivo:
- Incoraggiare i tentativi e gli errori (l’approccio trial and error), imparando che sbagliare è parte del gioco e che ogni errore aiuta a trovare la soluzione corretta.
📚 Obiettivi Didattici Specifici (Contenuti)
Questi obiettivi sono legati all’introduzione di concetti STEAM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Matematica):
1. Pensiero Sequenziale e Orientamento Spaziale (Robot Mouse)
- Logica della Sequenza (Coding Unplugged): Comprendere che, per muovere il robot, è necessaria una sequenza precisa e ordinata di tessere-comando (avanti, destra, sinistra).
- Corrispondenza Mappa-Realtà: Sviluppare la capacità di orientamento spaziale traducendo la distanza fisica (quanti passi fa il robot) e la direzione su un percorso a griglia (il tappeto del Mouse).
- Lateralizzazione: Rinforzare i concetti di destra e sinistra in relazione al movimento del robot nello spazio.
2. Esplorazione Scientifica (LEGO Science)
- Principi di Base: Esplorare in modo pratico concetti scientifici semplici attraverso la manipolazione dei mattoncini, come causa ed effetto (se spingo un oggetto, si muove) e equilibrio/stabilità (come costruire una torre che non cada).
- Categorizzazione: Utilizzare mattoncini di diversi colori e forme per classificare e raggruppare gli oggetti, stimolando le prime competenze matematiche.
- Progettazione Funzionale: Costruire piccole strutture (tunnel, barriere, percorsi) che siano funzionali al movimento del Robot Mouse, collegando l’ingegneria (la costruzione) al coding (il percorso).